"Lo más importante que tiene que saber un estudiante que sale de la escuela es qué es y qué no es arquitectura" Saenz de Oiza,Arquitecto Español
viernes, 30 de septiembre de 2016
jueves, 29 de septiembre de 2016
Informe de prototipo.
¿Cuál es el problema que
debe resolver con el ejercicio de prototipo estructural?
Lo que le haría a mi puente
en cuanto a mejoras sería; primeramente me aseguraría de que todos los vectores
estén activos, y dándole la función adecuada, mejorar el soporte en las bases,
y mejor dirección a los pitillos que transmiten la carga a la base y asegurarme
de que la función sea completamente exitosa. Que sea una estructura mucho más
simétrica.
¿Qué son estructuras de
Vector Activo?
Los sistemas estructurales
de vector activo son sistemas portantes formados por elementos lineales
(Barras), en lo que la transmisión de las fuerzas se realiza por descomposición
vectorial, es decir, a través de una subdivisión multidireccional de las
fuerzas.
Características de las
estructuras de vector activo:
Su característica principal
es la triangulación y unión mediante nudos.
Sistema estructural que
trabaja a compresión y tracción formado por elementos lineales de forma
triangular este sistema comprende cerchas y armaduras.
Se presenta en cualquier
tipo de construcción, poseen alta resistencia y rigidez, mejorando sistemas
antisísmicos.
¿Qué es una Celosía?
Estructura en forma de red
de tiras de madera o barras de metal, usada a modo de pantalla en
construcciones ornamentales o para la ventilación. También llamado enrejado.
Minuta 11
Minuta 11
La profesora nos mandó a
investigar algunas palabras que nos ayudaría a estimular nuestra mente a la
hora de realizar el puente, >vector activo< era una de esas palabras,
también como cercha, nodos, y preguntas como, ¿Qué es un nodo? Todo eso con el
objetivo de que aprendamos a investigar más y que sepamos a la hora de realizar
el prototipo.
Alumno: Jose Alberto Leal
Profesora: Marienela mas y
rubi
Sección: 01
Minuta 10: EDMODO
Minuta 10: “EDMODO”
La profesora hizo de nuevo
las encuestas porque algunos correos no llegaron, quiere decir que las
encuestas tampoco. Nos comentó nuevamente acerca del techo de la FAD y nos
habla de que en cualquier momento podrían iniciar con la remodelación y para
entonces no debemos estar ahí por seguridad nuestra.
La profesora habló acerca
del puente hecho de pitillo y que debemos comenzar lo antes posible pero que
antes hiciéramos una especie de boceto del puente con papel, para medir
resistencia y saber los mejores ángulos en el que se puede colocar, y ese
boceto debe resistir el peso de una silla de la Facultad. Luego la profesora
puso a Alexy palmar a explicarnos que era la página web “Edmodo” y tambien de
que trataba, y es una página para que los estudiantes y profesores tengan más
comodidad a la hora de enviar o recibir un trabajo, y sea menos complicado.
Alumno: Jose Alberto Leal
Sección: 001
Profesora: Marienela Mas y
rubi
Minuta 09
Minuta 9: Ultima clase.
La profesora nos habló acerca de la actividad que tenía
planeada que era acerca de hacer un puente con pitillos, nos volvió a hablar y
a tocar el tema de la compresión, la tensión, la fuerza, la extracción y nos
recomendó que jugáramos lo que ella nos había dejado en un link, que era un
juego acerca de hacer puentes, para que comencemos a pensar cómo podríamos
hacer el puente. Nos comentó de las exposiciones acerca de la obra. Nos dijo
que las clases de verano estaban entre un SI y un NO, porque nunca se sabe en
cuanto a LUZ, y más allá de eso, no se sabía si se iba a empezar el trabajo de
remodelación del techo.
martes, 27 de septiembre de 2016
domingo, 25 de septiembre de 2016
sábado, 24 de septiembre de 2016
viernes, 23 de septiembre de 2016
minuta 8. Clase suspendida
El día 26 de julio la Profesora Mas y Rubí suspendió la clase por motivo a la mudanza del edificio de profesores debido al retiro de la cubierta de dicha edificación.
jueves, 22 de septiembre de 2016
miércoles, 21 de septiembre de 2016
MINUTA 8
Minuta 8: Suspendida clases.
La profesora debía hacer la mudanza de los cubículos y no se realizó la clase del día.
La profesora debía hacer la mudanza de los cubículos y no se realizó la clase del día.
domingo, 4 de septiembre de 2016
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